jueves, 25 de febrero de 2016

We set up a circus! / ¡Montamos un circo!

Todos nos quedamos impresionados y asombrados cuando ante nosotros alguien realiza técnicas de malabares. En esta unidad didáctica los alumnos de 6º descubriremos la magia de las técnicas del circo y la vivenciaremos de una manera personal.
We are all impressed and amazed when someone performs juggling techniques. In this didactic unit the 6th graders will discover the magic of circus techniques and experience it in a personal way.

¿Qué aprenderemos en esta unidad?
What will we learn in this unit?

Aprenderemos a reconocer las distintas partes del cuerpo y sus posibilidades de acción y a utilizar el lado corporal no dominante con eficacia.
Desarrollando la precisión de los lanzamientos y recepciones, afianzando la coordinación general y óculo-manual, ampliando la percepción espacio-temporal de uno mismo y del material utilizado. Y todo esto por medio de juegos malabares. ¡Que guay!

We will learn to recognize the different parts of the body and their possibilities of action and to use the non-dominant body side effectively.
Developing the accuracy of the launches and receptions, strengthening the general coordination and oculus-manual, expanding the space-time perception of oneself and the material used. And all this through juggling. How cool!

Here I leave a link to the Power Point, with the basic steps. Cheer up!
Aquí os dejo un enlace al Power Point, con los pasos básicos. ¡Ánimo! Malabares, pasos básicos.


In this Word you can find some more things. I hope you like it!
En este Word podéis encontrar algunas cosas más. ¡Espero que os guste! Trucos malabares.

This video explains very well how to make the waterfall with three juggling balls.
Este video explica muy bien cómo realizar la cascada con tres bolas de malabares.


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